El concepto de texto literario

El concepto de texto literario
El concepto de literatura a variado durante el tiempo, y hoy en día se considera como una tabla que registra en general, la vida.

La aceleración de la historia
La historia este último siglo ha avanzado de manera exagerada, sin dar tiempo a asimilarlo. Y la literatura también se ha visto involucrada en esta revolución. Lo vemos en la aparición del libro electrónico, entra otras cosas.

Los géneros literarios
Los géneros literarios varían según la posición del autor, según las representación del mundo, si aparecen o no las interioridades del autor o si aparece o no el mismo autor. Todos los géneros, cuentan con subgéneros.
Los más importantes son: la épica, que narra hazañas de héroes que se identifican con la normalidad, dando lugar a la narrativa; la lírica expresa los sentimientos del autor, escrito generalmente en verso; y el teatro, donde los personajes se presentan actuando y el actor si aparece, es en acotaciones.

Los temas de la literatura
Los temas giran entorno a la vida, vista desde diferentes puntos de vista según el autor. Los principales son el amor, la muerte, el dolor y el paso del tiempo.

El amor
El amor lo vive cada uno de manera diferente. Según el poeta que se dirige a la mujer, estos son algunos de los escalones en su entendimiento.
-El amor cortés: entre los siglos XIII y XIV, un amor es entre un feudal y una dama normalmente casada, de quien no puede desvelar el nombre.
-El amor petrarquista: donde las trovadores cantaban a las damas y las ensalzaban.
-Nuevos modelos de mujer, como la mujer fatal, mostrando una sensibilidad morbosa.

La muerte
Con el tema de la muerte pasa igual que con el del amor, depende del autor. Por ejemplo en Libro de buen amor el Arcipreste de Hita habla e la muerte sin ilusiones místicas. Para Quevedo constituye un núcleo obsesivo mientras que Bécquer resalta la soledad infinita de los muertos ante la desatención de los muertos.

Los tópicos literarios
Es una idea que se ha calcificado en una forma expresiva que nos permite reconocerla sin necesidad de que se nos muestre todo su desarrollo técnico.
Los principales son Locus Amoenus (lugar ameno); Carpe Diem (aprovecha el momento), una invitación a vivir; Tempus Fugit (el tiempo huye), que apela a la fugacidad de la vida; y Ubi Sunt? (¿Dónde están?), pregunta retórica a grandes personajes históricos.

El lenguaje figurado
Las figuras se utilizan tanto como para embellecer un texto literario como en el ámbito familiar y vulgar.
 
En cuanto al nivel fónico encontramos:
   -La aliteración: la repetición de los sonidos.
   -La onomatopeya: la imitación de un sonido real.
   -La paranomasia: la aparición próxima de dos o más palabras con parecidos significantes.

En cuanto al nivel morfosintáctico:
   -Anáfora: la repetición de una o varias palabras al principio del verso.
   -El paralelismo: la repetición de varias unidades sintácticas de igual estructura.
   -Hipérbaton: alteración del orden lógico de los elementos.
   -Polisíndeton: unión de varios elementos por medio de conjunciones.
   -Elipsis: omisión de algún contenido.

En cuanto al nivel semántico:
   -Antítesis: contraposición de dos sintagmas.
   -Hipérbole: expresión exagerada del objeto, idea o situación descrita.
   -Ironía: que consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice.
   -Epíteto: adjetivo que realza el elemento calificado.

En cuanto al nivel pragmático:
   -Interrogación retórica: pregunta que s formula sin esperar respuesta.
   -Exclamación: entonación del discurso que traduce tonalmente una pasión.

En cuanto a los tropos:
   -Símil: relación entre un término real y uno imaginario.

Mediante la metáfora, expresamos un objeto con palabras que convienen a otros.
Y por último la metonimia, que consiste en designar una cosa con el nombre de otra.

¿Qué entendemos por "felicidad"?

Hoy en día vivimos en un mundo con las ideas supuestamente claras, donde según creces, te van diciendo qué has de hacer, pensar o incluso sentir. La palabra "felicidad" está ya tan dicha y a su vez escuchada, que hay veces en que uno cree que ya la ha alcanzado o aún peor, se olvida de su verdadero significado.

Foto de la página Actúa de Google

Pero, ¿qué entiende la gente por "felicidad"? Según la Real Academia Española, la felicidad es el estado de grata satisfacción espiritual y física. Aunque esta afirmación deja mucho por relevar, como los tipos de felicidad que pueden haber ya que pueden haber tantas definiciones de esta misma palabra como personas en el mundo, pero todas envueltas por la misma idea: el ser feliz.
Después de preguntar a ciertas personas sobre este tema, llegamos a la conclusión de que el significado de la propia palabra cambia según va avanzando la edad de estas.
Los niños pequeños, por raro que parezca, son los que mejor comprenden su significado, o mejor dicho, los que más fácil llegan a alcanzar lo que es la felicidad. Aunque como he dado a entender antes, vivimos en un mundo globalizado donde poco a poco, los niños también van creciendo con una idea errónea. Un ejemplo muy claro es lo que pasa cuando le preguntas al niño qué quiere. Normalmente

responden con un "quiero jugar" o "estar con mis amigos", pero poco a poco van cambiando eso a "quiero jugar con tal juguete" o "quiero eso porque mi amigo lo tiene". A una frase como esa tampoco se le da mucha importancia, pero en realidad sí que la tiene, porque es el principio del bucle que se crea con el supuesto significado de la palabra. Además, nacen los celos, un sentimiento tan natural como dañino, ya que impide alcanzar cualquier estado de felicidad. Otro claro ejemplo es fijarse en la vida de los países tercermundistas; allí los niños no tienen esos juguetes o cosas como aquí, pero la magia de la niñez y la imaginación les permite crearlos y jugar, pasarlo bien.
Los adultos son los que peor entienden su significado, ya que haciéndoles las mismas preguntas que a los niños, vemos que ellos la creen alcanzar con lo que suponen que es necesario para vivir, no siempre necesario del todo. No ven que llegar a ese estado de gozo es tan sencillo como disfrutar de los momentos vividos en pareja, o recordar las primeras palabras de su hijo, entre otras cosas.
Y por otro lado, volvemos a lo fácil y sencillo, que es el caso de la gente más mayor, y a su vez más sabia. Los ancianos viven disfrutando cada momento como si fuese el último, y es así como se llega a disfrutar de la vida. Por ejemplo, ir a dar un pequeño paseo por la playa, o por el campo, envolviéndote con la naturaleza.
Aquí podemos mencionar al filósofo Epicuro. Él defendía la idea de los placeres sencillos, es decir, cuanto más sencillos fueran estos placeres, más facilidad había en satisfacerlos, a su vez, más facilidad en alcanzar la felicidad.
Igual que en todo, hay muchas opiniones y diferentes puntos de vista al ver las cosas; pero en una sí que estamos todos de acuerdo, y es que si conseguimos hacer las cosas que deseamos llegaremos a vivir una vida plena y feliz, ya que al fin y al cabo es para lo que estamos.